为深入开展教育思想大讨论，全面贯彻新时代医学教育创新发展理念，谋划“新医科”背景下的人才培养新路径，10月14日下午，基础医学院在学院办公楼211会议室召开医学实验技术系建设暨专业发展研讨会，学院领导班子成员、各系主任及骨干教师齐聚一堂，围绕新专业破局起步与高质量发展进行深度研讨，凝聚育人共识。

会上，医学实验技术系负责人王伟章教授作专题汇报。他紧密结合教育思想大讨论中关于“优化专业结构、提升培养质量”的要求，以及教育部关于分类推进高校改革的部署，全面梳理了专业的建设现状、中心任务与中长期规划。王伟章汇报，该专业将立足前沿医学需求，分阶段稳步推进核心课程、教材建设、师资引育及硬件平台的协同发展；下一步还将通过举办高水平专业建设专家论证会，广泛汲取学界与行业智慧，探索构建“星链式共育”人才培养创新模式，以培养理念和模式创新驱动人才培养质量全面提升。

在研讨交流环节，与会教师紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题各抒己见。学院党委书记谢沫珠做总结时强调，开展教育思想大讨论，重在“统一思想、打破藩篱、务实推进”。新专业建设必须把握好两个关键：一是牢固树立全院“一盘棋”思想，强化协同育人，坚决摒弃“单打独斗”的传统思维，全面激活院内跨学科优势资源，动员各系具有交叉背景的骨干教师“共建、共享、共担”新专业建设；同时拓宽引智渠道，引入行业优质资源，大力培育和聘请“双师型”复合导师。二是锚定“先筑基、后特色”的办学逻辑，遵循育人规律。 办学初期要保持定力、做强基础，扎实锻造学生医学实验技术的基本理论与实践硬核技能；在此基础上顺应学科交叉前沿，精准发力打造“医学样本技术”特色方向，以差异化发展构筑核心竞争力。

思想碰撞聚智慧，聚力同心谋新局。经过充分讨论，学院就专业建设的具体举措达成高度共识，切实将大讨论的研讨成果转化为行动指南：未来，学院将统筹全院跨学科力量，一体化推进高水平教学大纲与特色教材建设；深挖内潜与外拓引才并举，组建高水平教学创新团队；前瞻性规划教学实验室与高标准实训基地，全力构筑“基础训练—实践实训—临床转化”全链条的实践教学平台。全院上下将以“敢为人先、协同共赢”的担当，把大讨论成果转化为强大动能，努力将医学实验技术专业办出水平、办出特色，为培养卓越医学创新人才贡献力量。

文：陈秀贤

图：李西贝阳