为推进信息技术与医学教育深度融合，探索医学智慧教学新模式，11 月 6 日下午，由学校人力资源部教师发展中心主办、基础医学院承办的 “数智赋能，重构课堂 —— 基于 ClassIn 的互动实操教学示范公开课”在大学城校园基础医学院实验楼203 数智化形态学实验室举行。公开课由基础医学院人体解剖学副教授张黎博士与北京翼鸥教育科技有限公司资深教育顾问朱珊珊联合主讲，吸引了全校40 余名骨干教师、教学负责人参与观摩交流，现场互动频繁、研讨氛围浓厚。

作为承办方，基础医学院高度重视活动筹备。基础医学院副院长毛建文在课前致辞指出，本次示范课是基础医学院落实学校教育数字化战略、推进医学课堂改革的重要实践，旨在通过ClassIn 平台，展示信息技术与医学教学融合路径，既开展实操培训，也推动教学理念革新，助力课堂向互动化、智能化转型，提升医学人才培养质量。

教学环节中，张黎副教授以其主讲的省级一流课程《人体解剖学》为基础，聚焦“ClassIn 在解剖学教学中的实操”，通过真实案例演示 PBL 案例推送、跨校区同步授课、AI 辅助互动及学情分析等环节，呈现 “以学生为中心” 的医学互动课堂形态，并强调了数智技术对教学效率提升、师生角色重构及教学范式转型的推动作用。

朱珊珊顾问围绕“ClassIn 赋能教学创新” 主题，阐释平台在智慧教学环境构建、课堂互动强化及数据驱动教学等方面的价值，结合高校案例展示其在跨校区教学、虚拟仿真实验中的功能，同时开展平台实操指导，助力教师掌握数字化教学工具。

本次公开课兼具理论与实践价值，为教师提供了可借鉴的数字化教学范例，参与教师均表示收获显著，对智慧教学工具应用有了更清晰认知。

此次活动是基础医学院推进教育数字化、深化医学教学改革的重要举措。未来，基础医学院将持续以医学教育需求为导向，加强数智技术与教学融合，搭建教师交流平台，支持课堂改革，探索医学教育高质量发展路径，助力学校构建高质量教育生态。

文字：杨雅琪，王仲宇

图片：李西贝阳